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时间:2023-07-07 15:52:43 来源:区教育局 浏览次数:
李馨委员:
您提出的《关于加强西岗区中小学生知识产权教育》的提案收悉,现将办理情况答复如下:
一、对本建议的办理概述
首先衷心感谢您对我区中小学生知识产权教育的关注、关心与支持。西岗区区教育局非常重视中小学生知识产权教育,与区市场监管局(知识产权局)合作沟通,明确双方关于发明创新、专利知识等知识产权保护相关活动的相关工作,取得较好成效。首先,西岗区每年通过教育系统组织的知识产权进校园覆盖率100%,通过授课、宣传等形式累计服务22000余人次。以2020年为例,西岗区10所中小学,专家讲座服务1434人次,展板展示服务7365人次。其次进一步明确深化了知识产权教育工作的计划,达成了继续在知识产权局、教育局协调下,以素质教育中心为牵头单位,以市场局知识产权宣传周、科协青少年科技创新大赛、市教育局科创实践活动为平台,全区中小学全员参与的加强知识产权教育的新生态建设思路,切实推进青少年知识产权教育工作,加强知识产权基础知识的教育普及。再次,通过区教局协调下的素质中心带领区属各校1-X科普进校园活动,让青少年了解掌握什么是知识产权,如何保护、运用知识产权,培养尊重知识、崇尚创新、保护知识产权的意识。
二、对所提建议的答复
青少年是祖国的未来,是中华民族的希望,知识产权文化理念的树立和创新兴趣、能力的培养,从青少年抓起是十分重要的。我们构建了素质中心带领区属各校1-X知识产权科普进校园活动机制,以知产课程进校园、知识科普共宣传和科技创新大赛三大途径为抓手,让青少年学生在科创教师指导下,在轻松活泼的氛围中了解掌握什么是知识产权,如何保护、运用知识产权,培养尊重知识、崇尚创新、保护知识产权的意识。
第一方面,知识产权课程进校园。在市区市场局、专利保护合作中心的帮助和区教育局领导下,西岗区中小学素质教育中心的“科普进校园课程”中安排了知识产权教育课程,围绕“什么是知识产权、发明创造与知识产权、我也能发明创造”等三方面主题构建课程。课程从基础知识普及和加强与同学们互动两方面入手,课堂上向同学们介绍专利、商标、版权等相关知识,让同学们观察身边的小发明、小创作,并准备彩笔、彩纸、彩泥等工具让同学们在课堂上动手进行自己的发明创作。
第二方面,知识产权科普宣传活动。结合西岗区知识产权宣传周、“西岗区科技节暨科普日活动”等活动契机,深入开展科普宣传活动,学校设置知识产权宣传点,悬挂宣传条幅,布置宣传展板,开展问卷调查及时有针对性地开展活动。希望通过活动能够对同学们有所启发,让同学们有所收益,为同学们埋下科技创新的种子。
第三方面,加强“西岗区创客创意大赛”、“西岗区青少年科技创新大赛”等活动中知识产权高端人才和项目的推广应用。积极打造青少年科技竞赛交流平台,并借助“西岗区创客创意大赛”、“西岗区青少年科技创新大赛”活动契机,构建“以赛促学、以赛促教”学校知识产权教育师资培养体系,在创新项目开发中推进创新教学研究工作,进一步完善拓展青少年知识产权教育体系,激发同学们科技创新的兴趣,让科创活动既接地气,又有可拓展性。
针对代表提案提出的调动社会资源参与知识产权教育工作,继续组织知识产权服务机构在全区中小学校开展形式多样的知识产权教育工作建议,我们采取了具体措施:
一是借助区属各学校的校本课程和素质中心科普进校园课程载体,将区域知识产权专业机构专业讲师引入到中小学校园,通过专业讲师一线工作中实际案例分享,为学生解答分享知识产权在实际生活中的应用问题,使学生能够理论联系实践,更深刻地理解知识产权相关问题。
二是完善区域中小学知识产权教育教学内容和方式。西岗区中小学综合素质教育中心做为“大连市知识产权协同保护与维权援助工作站”,将教师学生参加创新大赛研发的创新作品做为学生身边专利案例,通过开展商标专利申请程序模拟、维权程序模拟等实践活动。组织学生知识产权主题研学实践,让学生到知识产权服务机构、企业、商超、高校等知识产权资源丰富的场所参观研学,直观了解知识产权在实际生活、生产中的应用和价值。结合学生活动契机,在科技竞赛中加大知识产权知识竞赛、辩论赛、小故事比赛等宣传教育形式,并在科技示范校、知识产权示范校等学校内组织普及活动和专题宣传周(月、日),具体形式如校班级黑板报、专利漫画和手抄报比赛等,让学生在活动中学习掌握和运用知识产权理念和规则。
三是尝试对高低学段学生进行知识产权教育梯度教育。构建低年级知识产权科普绘本图书交流,中年级进行知识产权视频与课程学习,高年级参与研发与作品制作比赛,将启蒙阶段的认知特点对应的绘画、手工;高年级学段参与发明、创新和创造活动等建设成有梯度的知识产权教育体系。
四是进一步扩大、增强中小学知识产权教育影响和关注度。将科技竞赛中的高端人才和创新项目活动积极分子树立好榜样和典型。在团员和少先队中树立科创精英少年榜样,让中小学生了解这些学生专利、软著和创新作品作者的典型事迹,激发学生参与发明创新成为知识产权知识先进分子的热情,促进知识产权由点到面,由普及到提升的教育深化态势发展,进而通过学生影响到家庭和社会,推动全社会形成重视、尊重和保护知识产权的良好氛围。
总之,我们将以培养学生尊重知识、保护知识产权的意识、增强学生创新思维、提高创新能力为宗旨,在校园中营造尊重知识、崇尚创新、诚信守法、公平竞争的知识产权文化氛围,同时也让同学们进一步了解保护知识产权的重要性,提升同学们尊重保护知识产权的责任感,最终能落实好加强西岗区中小学生知识产权教育的总体目标。
再次感谢您非常精当、专业、富有建设性的建议,恳请您能继续关注西岗教育,并经常给予指导,从而促进区域教育工作更上层楼!
西岗区教育局
2023年5月26日
抄送:区政府办公室、区政协提案委
经办人姓名职务:高桐 基础教育科负责人
联系电话:83601152
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