史庆峰代表：

您提出的《关于推进幼儿园和小学科学衔接方案实施的建议》收悉，现将办理情况答复如下：

一、对本建议的办理概述

本建议依据教育部印发《关于大力推进幼儿园和小学科学衔接的指导意见》文件精神，基于对西岗区有关幼小科学衔接政策的落实及行动方案的实施的调研，提出了4个问题，列出了五个方面的具体建议。

长期以来，西岗区教育局始终高度重视幼小衔接工作，立足区域实际，做好幼小衔接工作部署，引导各幼儿园精心制定切实可行的活动方案，围绕入学准备教育和入学适应教育开展多方面的实践探索。通过多视角、多形式、多渠道的系列活动，帮助幼儿做好入学准备，逐步形成特色化工作成果。

二、对所提建议的逐条答复

（一）建立健全幼儿园入学准备和小学入学适应教育机制及内容完善，加大成果展示和加大宣传力度。

西岗区教育局制定《大连市西岗区幼小衔接攻坚行动实施方案》，召开幼小衔接攻坚行动推进会，全区小学、幼儿园牵手组成22个幼小衔接联合体。区域创设干部例会、园长例会、教研例会等平台，搭建小学、幼儿园共话幼小衔接学习、分享平台。指导小学、幼儿园制定学期幼小衔接工作计划，各单位按工作方案，落实定期交流机制。2021年以来，创新开展主题活动80余次。西岗区不断强化宣传力度，通过各种平台积极将幼小衔接的成功案例、实践成果进行宣传展示。

（二）化解家长的担忧，引导家长走出幼小衔接教育误区。

为指导家长科学助力幼儿做好入学准备，西岗区面向全区幼儿教师发放问卷489份，面向家长发放问卷5169份，全面了解区域幼小衔接工作开展现状，理清教师、家长对幼小衔接工作的困惑。以问题为导向，搭建区、校、园层级指导平台，在西岗力量公众号上发布《幼小衔接，西岗在行动！》政策解读内容，走进社区发放宣传单，研发并发放《幼小衔接家长指导手册》。邀请家长收看幼教三六五服务平台专家讲座、通过线上、线下方式参加小学校长、一年级教师主讲的微讲座，真正帮助家长了解幼儿园五大领域课程、园本特色课程、自主游戏活动，了解一年级入学前、入学第一周（适应周）、入学后课中安排律动，以直观想象为主，减少写字时间和写字量等衔接做法。

（三）规范私立幼儿园和校外培训机构教育教学，制止小学化等违反教育规律的行为。

西岗区通过政府多部门联合督导检查、双普小组成员下园检查、行政部门日常定期检查和随机抽查、责任督学到园专项督导等多种方式，不断加强对民办幼儿园和校外培训机构监管力度。对于不按照教育部门规定的内容施教，擅自超前教育、幼儿园小学化等违规行为，通过限期整改、下发停止办学通知书等方式督促规范行为。对投诉的个人或者培训机构有提前教授小学知识的现象，实地查明情况并视情况进行限期整改等方式处理。

(四)强化园校入学准备和适应教育指导和创新，提高科学性和有效性。

幼儿园通过家长会、家长开放日、园长讲座等方式向家长系统介绍幼儿园的五大领域基础课程、园本课程，从专业角度指导家长明确三年教育的总目标、各阶段目标，深入分析游戏的价值，展现幼儿园是如何将幼小衔接渗透在三年的保教工作之中的，遵循自然的成长规律取得的保教工作经验与成果，幼儿养成的良好习惯、具备的学习能力等。小学通过教学开放周，让家长走进学校观摩课程、听教师说课，看到小学的零起点教学。通过参与小学开展的以“让学生爱上班级、学校，学会处理与同学、老师之间的关系，养成学习和遵守纪律的习惯”相关的活动，让家长感悟幼小衔接不能只关注知识的衔接，还应着眼儿童一生发展的多方面的衔接。

（五）加强对幼儿园入学准备和小学入学适应教育的调研和考核，适时作出调整和优化。

下一步，教育部门将对入学准备及入学适应教育进行阶段性的测评，将其纳于督导考核的内容，督促相关园校积极落实幼小衔接方案。教研部门定期到校对工作进行调研，针对结果进行目标、举措的调整与优化。幼儿园、学校将定期收集学生、家长、教师的信息，形成阶段化数据并形成分析报告。将具有良好做法的小学、幼儿园的优质经验在片区、全区进行推广。

未来，西岗区仍将结合学前教育文件精神、“双普”工作等要求，继续将幼小衔接工作作为深化区域内涵发展的重要举措，让家长抛开疑虑，让每个孩子顺利、平衡、自然地过

渡到小学阶段，享受人生最珍贵的金色童年！

                             西岗区教育局

                             2023年5月26日  

抄送：区人大常委会人事代表工委、区政府办公室     

经办人姓名职务：邱默松    行政计划科四级调研员

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